美術教育研究会A.E.NET次回のご案内
日時　平成１7年5月28日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　あっと驚く題材開発！・・・・なんか良いネタ無いかいな
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１7年4月　
お題　近況報告
場所　メールによる情報交換

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日時　平成１7年3月26日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　 小学校・中学校の美術教育の連携について
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１7年2月12日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　「ぽっぺん」の物語　「みゆきちゃん」登場！
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１7年1月12日　１9：00〜22:00ごろまで
お題　今年の活動について
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年12月4日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　　新素材　クネクネで○○が出来る！
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年11月13日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　　ひかりＡｒｔ
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年10月9日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　触覚・感覚・感性
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年９月１８日　１４：３０〜１７：３０ごろまで
お題　　「へそのにおい」
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年８月２日・３日　１２：３０〜１７：００
夏休み子ども造形教室

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日時　平成１6年７月１０日前後　　　1４:00から1７:00くらいまで
お題　・小学生と・・・・・うちあわせることは山のようにあるはず
場所　大分大学教育福祉科学部附属中学校美術室

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日時　平成１6年4月24日土曜日　　　1４:00から1７:00くらいまで
お題　・最初の授業・・・・・美術との出会い
場所　Cafe GARDEN

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日時　平成１6年３月６日土曜日　　　1４:00から1７:00くらいまで
お題　・鑑賞・・・・・見つめる先にあるものは何か
場所　Cafe GARDEN

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日時　平成１6年2月21日土曜日　　　13:00から17:00くらいまで
お題　・着彩指導・色々な色・・・・
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１6年1月17日土曜日　　　13:00から17:00くらいまで
お題　・着彩指導・静物画
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１５年12月20日土曜日　　　14:00から17:00くらいまで
お題　・パレットや筆の使い方を中心に、着彩指導について考察しましょう
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１５年11月15日土曜日　　　14:00から17:00くらいまで
お題　・模擬授業・・・・・平面構成
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１５年10月11日土曜日　　　14:00から17:00くらいまで
お題　・実習・・・・・黒陶球
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１５年9月27日土曜日　　　14:00から17:00くらいまで
お題　・模擬授業・・・・・エンボス
場所　大分大学附属中学校美術室

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日時　平成１５年8月23日金曜日　　　お昼頃から四時くらいまで
お題　・模擬授業・・・・・初めての絵画
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年７月21日月曜日　　　お昼頃から三時ぐらいまでかな？
お題　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　その６　実践報告と模擬授業の計画について・・・・指導案審議か！
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年6月21日土曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　その5
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年5月17日土曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　その4
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年4月19日土曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　その3
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年３月22日土曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　その2
　　　　・「かわいい」って何？
場所　大分市立王子中学校

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日時　平成１５年2月１1日日曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　・デッサン・スケッチ・クロッキー・・・・・素描の味わい
　　　　・「かわいい」「かっこいい」を分析する。
　　　　・おもしろい！！！オモシロイ面白い一覧表作成　はじめの一歩
　　　　・再びマインドマップ
場所　大分市立王子中学校　

美術教育研究会A.E.NETこれからのテーマ
もともと漂流するサークルです。どうなるかはわかりません。ご意見をお寄せください。

○美術・・・は心を癒すことができるか　　　癒しの「ヤ」
○実習　「染色脱色」　　　　　　　　　　　　　初期のＡ・Ｅ・ＮＥＴの活動で行った実習の追試と題材化。
○こんなものいらない！　　　　　　　　　　　レタリング　　Ｙｅｓ　ｏｒ　Ｎｏ
○実習　「　・・・・・　」　
○実習　「転写でＧＯ」　　　　　　　　　　　　　ネガティブ・・・ポジティブ　　　暗室の秘めたる喜び
○分析⇒「かわいい」　　　　　　　　　　　　　「かわいい」とは、遺伝子の求める快楽なのか？
○分析⇒ついでに「かっこいい」　　　　　　「かっこいい」と、ジェンダー・・・・
○分析⇒「おもしろい」　　　　　　　　　　　　　美術言葉としての、オモシロイ「おもしろい」
○美しい評価　　　　　　　　　　　　　　　　　　本当に使える評価・・・・百選　　　美術教育の匠となりたい
○評価基準・・・もはやこれまで　　　　　　　主観と客観の葛藤　　　嗚呼本音とタテマエ　文科省と生きている子どもたち
○境界を探せ　　　　　　　　　　　　　　　　　　Ａ　　Ｂ　　Ｃ　　　　　５　４　３　２　１　　　　　　絶対の壁と・・・
○題材開発　　鑑賞　　　　　　　　　　　　　　鑑賞の素Ａ
○美術の授業は何を求める　　　　　　　　　何で俺たち授業してるんだろう？
○今そこにある美術　　　　　　　　　　　　　　寝転がって空を見上げたのは、何年前だろう？
○デジタル素材・用具　　　　　　　　　　　　　使い方はアナログなんだ　感じ方もアナログなんだ　つまり・・・
○リフォーム　　　　　　　　　　　　　　　　　　　内面的　表面的　深層表層　発信受信　必要感の探求


　　

美術教育研究会A.E.NET次回のご案内
日時　平成１５年１月１２日日曜日　　　９：００〜お昼ごろまで・・かな？
お題　　　暫定　七輪陶芸再び！・・・・初窯
場所　大分市立王子中学校　美術室

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日時　平成１４年１２月７日土曜日　　　１４：００〜１７時
お題　２００２　これまでの反省と、今後の方針
場所　大分市立王子中学校

*１１月・１２月は各学校ともに、文化祭や修学旅行そのほかの行事や公務で、多忙を極めるため、時間が取れません。
　そこで、１２月の活動まで、各自の二学期の実践の記録をまとめるということで、１１月・１２月の活動に替えたいと思います。

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日時　平成１４年10月12日土曜日　１３：５０〜１７：００
お題　・・・・・風倉匠・・・・・・　心と体の原風景を探そう　　　　　
場所　大分市美術館←地図はこちらから

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日時　平成１４年９月７日土曜日　１４：００〜１７：００
お題　「キュービック磯崎遊び」
場所　大分市アートプラザ・・大分市役所北

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日時　平成１４年８月１0日　１４：００〜１７：００
お題　「造形遊びを遊ぶ」
場所　大分大学教育福祉科学部付属中学校美術室

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴ　次回のご案内
日時　平成１４年　7月27日土曜日　１３：００〜１６：００ 時間が変更されました
お題　「美術・・は心を癒すことができるか」　癒しのイ
場所　森岡小学校　地図をご覧になりたい方はこちらをクリックしてください→

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴ　次回のご案内
日時　平成１４年　６月２２日土曜日　９：００〜１２：００
場所　王子中学校

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１４年６月１日土曜日　１１：００〜１６：００
場所　大分県東国東郡安岐町　梅園の里　西武蔵小学校

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１４年　４月２９日日曜日　９：００〜１２：００
場所　王子中学校

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１４年　３月１６日土曜日　１５：００〜１７：００
場所　原川中学校

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１４年　２月２４日日曜日　１６：３０〜１９：００
場所　大分県立芸術会館

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１４年　１月２６日土曜日　９：００〜１２：００
場所　王子中学校

美術教育研究会Ａ．Ｅ．ＮＥＴのご案内
日時　平成１３年　１２月１日土曜日　１５：００〜１７：００
場所　王子中学校



美術教育研究会　Ａ．Ｅ．ＮＥＴ　のご案内
日時：　平成１３年　９月　１５日　土曜
　　　　　ＰＭ　　１４：００〜１７：００
場所：　大分市立王子中学校 　調理室にて

２００２年からの新指導要領に基づいた教育課程編成を見越して、

A．選択美術で活用できる教材を考えよう。（実習編３）

　　　　紙漉・・制作工程から発想しよう
１．実習形式で行います。
２．漉き込みたいものを持ってきてください。

Ｂ．工芸の指導について考えよう。

　　「工芸は，学習内容的には技術科が行うべきである。」という説について賛成派・反対派に分かれてディスカッションします。
　 　
　 　　場所：　大分市立王子中学校 　調理室にて

　　準備物：押し花（漉き込みたいものをお好みで・・）日本タオル１枚（サラシでもよい）
　　　　　　　新聞紙７日分・・・汚れても良い格好で！！・・

日時：　平成１３年　９月　１５日　土曜
　　　　　ＰＭ　　１４：００〜１７：００




次回９月は、紙漉きに挑戦する予定です。そしてたぶん、工芸についての討論も始まる予定です。


　　　　　　　　　
美術教育研究会　次回Ａ．Ｅ．ＮＥＴ　のご案内

日時：　平成１３年　８月　１８日　土曜
　　　　　ＰＭ　　１４：００〜１７：００
場所：　附属中学校
　　　　　　　　　　　美術室＆陶芸室にて
　　　　　　　　　　　準備物：タオルなど，
　　　　　　　　　　　汗をかいても大丈夫なようにしてください。

　　２００２年からの新指導要領に基づいた教育課程編成を見越して、
A．選択美術で活用できる教材を考えよう。（実習編２）
　　七輪陶芸・・２時間で成形から本焼きまで，，本当にできるのか
　１．実習形式で行います。
　２．完成した器でよく冷えた◯◯◯をぐぐっと

Ｂ．工芸の指導について考えよう。
　　「工芸は，学習内容的には技術科が行うべきである。」という説について
　　　　　　　　　賛成派・反対派に分かれてディスカッションします。
　 　
　 　　　　 場所：　附属中学校
　　　　　　　　　　　美術室＆陶芸室にて
　　　　　　　　　　　準備物：タオルなど，
　　　　　　　　　　　汗をかいても大丈夫なようにしてください。

日時：　平成１３年　８月　１８日　土曜
　　　　　ＰＭ　　１４：００〜１７：００

発信元：大分大学教育福祉科学部附属中学校　美術科　木村典之

場所：大東中学校 美術室にて
目時：平成１３年５月１９日土曜
ＰＭ１５：００〜１７：００

２００２年からの新指導要領に基づいた教育課程編成を見越して、
鑑賞指導の手引き（教師用）をつくろう。

その３ 「鑑賞の指導はどうあれぱよいのか。｣の３回目
メニュー
�@事例研究
授業１（模擬授業を行います）
「構成的エンカウンターの手法を活用した授業のあり方｣
�A事例からの意見交換
�B新指導要領における鑑賞の位置づけから考える
・美術科教育のテトラコンセブト（遠籐）の１つ「文化理解としての教科性」 をどう捉えていけぱよいか。
・鑑賞学習における基礎・基本とはなにか

６月は工芸に突入する予定。たぶん、実験実習みたいなことがあるはず。