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| ぼくたち随分と遠くまで行ったけど、 青い鳥ここにいたんだな。 |
| これがぼくたちさんざん探し回ってた青い鳥なんだ |
| − 「青い鳥」 モーリス・メーテルリンクより抜粋 − |
| これからの時代に求められる豊かな感性を養う教育 |
| ○人を思いやれる心 ○自律・創造できる力 |
| 青い鳥の物語の教訓は、万人の憧れる幸福とは、 遠い所にあるのではなく、むしろそれはてんでの日常生活 の中にあるのではないかということ。 私達は幼児園生活を通じて、現代社会に生きていく上で必要な「人間力」 を身につけさせるることを目標としています。 最近の身近な子どもの問題として人とのコミュニケーションがとれない、 熱意を持って取り組めない、命の大切さが気薄になってるなど、 子どもたちの人間力が必要になっているのではないでしょうか。 |
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| 常に預ける保護者の方の立場を考えたシステム 子どもたちの健康と安全を考えた環境 基本的な生活習慣を身につけさせる保育 子どもたちの可能性を引き出していく保育 |
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