アラビア語の法則

 

 

 

動詞完了形2

 

名詞文と動詞文

 名詞で始まる文を名詞文、動詞で始まる文を動詞文といいます。

 

a) 名詞文

先生は授業を始めた。

al-mu‘allimu bada’a d-darsa.

اَلْمُعَلِّمُ  بَدَأَ  ٱلدَّرْسَ .

目的語  動詞  主語 

 *動詞の目的語は対格になります。

 

 

b) 動詞

先生は授業を始めた。

bada’a l-mu‘allimu d-darsa.

بَدَأَ  ٱلْمُعَلِّمُ  ٱلدَّرْسَ .

目的語   主語  動詞

ファイル名: j0343347.wmf
ファイル サイズ: 33 KB

 

 

 

動詞の性・数

 主語が動詞の後にくる場合、主語が双数名詞あるいは複数名詞であっても、動詞は単数形を使います。

性は一致させます。

そこで、主語が男性名詞なら動詞は三人称男性単数形(彼)、主語が女性名詞なら動詞は三人称女性単数(彼女)を使います。

 

 

少年は運動場に行き、サッカーをした。

dhahaba l-waladu ’ila l-mal‘abi wa-la‘iba kurata l-qadami.

ذَهَبَ  ٱلْوَلَدُ  إِلَى ٱلْمَلْعَبِ  وَلَعِبَ كُرَةَ ٱلْقَدَمِ.

  動詞(+主語)               主語   動詞  

 

少年達(2人)は運動場に行き、サッカーをした。

dhahaba l-waladāni ’ila l-mal‘abi wa-la‘ibā kurata l-qadami.

ذَهَبَ  ٱلْوَلَدَانِ  إِلَى ٱلْمَلْعَبِ  وَلَعِبَا كُرَةَ ٱلْقَدَمِ.

  動詞(+主語)              主語    動詞  

 

少年達は運動場に行き、サッカーをした。

dhahaba l-’awlādu ’ila l-mal‘abi wa-la‘ibū kurata l-qadami.

  動詞(+主語)               主語    動詞  

 

  وَ (wa)は接続詞「そして」。このように1文字の語は、次の語と一緒に書きます。

  

 

女性は小話を聞いて、大いに笑った。

sami‘ati l-mar’atu n-nuktata fa-ḍaḥikat kathīran.

  Filename: PE06903_.wmf
Keywords: ecstatic, elation, emotions ...
File Size: 32 KB

سَمِعَتِ  ٱلْمَرْأَةُ  ٱلنُّكْتَةَ  فَضَحِكَتْ كَثِيراً.

動詞(+主語)         主語     動詞    

 

女性達(2人)は小話を聞いて、大いに笑った。

sami‘ati l-mar’atāni n-nuktata fa-ḍaḥikatā kathīran.

 

  سَمِعَتِ  ٱلْمَرْأَتَانِ  ٱلنُّكْتَةَ  فَضَحِكَتَا كَثِيراً.

動詞(+主語)        主語      動詞    

 

女性達は小話を聞いて、大いに笑った。

sami‘ati n-nisā’u n-nuktata fa-ḍaḥikna kathīran.

 

سَمِعَتِ  ٱلنِّسَاءُ  ٱلنُّكْتَةَ  فَضَحِكْنَ كَثِيراً.

動詞(+主語)       主語     動詞   

 

スクーンで終わる語+ハムザトルワスル : 母音添加

3人称女性単数完了形の後にハムザトルワスルがくると、母音 i が添加されます。

 

 *فَ (fa)は接続詞「そこで、だから」。

 *「女性」 اِمْرَأَةٌ imra’atun)に定冠詞がつくと اَلْمَرْأَةُ (al-mar’atu)になります。

  複数は نِسَاءٌ (nisā’un)です。

  

 

 

代名詞の目的語

 

 目的語が代名詞の場合は接尾形を用い、動詞に続けて書きます。

サミーラが食べ物を料理した。

ṭabakhat samīratu ṭ-ṭa‘āma.

طَبَخَتْ  سَمِيرَةُ  ٱلطَّعَامَ.

目的語   主語     動詞    

アハマドがそれを食べた。

’akala-hu ’aḥmadu.

 

Filename: j0360782.wmf
Keywords: cooks, food, persons ...
File Size: 40 KB

أَكَلَهُ  أَحْمَدُ.

 主語  目的語 動詞

       

 

目的語が1人称単数の代名詞「私」 ـِي (ī)の場合は、動詞の語尾の母音が i に変化しないよう、間 ن (保護のヌーン)を入れます。

 

医者は私に断食を禁じた。

mana‘a-ni ṭ-ṭabību mina ṣ-ṣiyāmi.

مَنَعَنِي ٱلطَّبِيبُ مِنَ ٱلصِّيَامِ.

 

 

動詞完了形3人称男性複数には発音に関係なくアリフ( ا )がつきますが、人称代名詞接尾形が続くときはアリフを書きません。

 

彼らはその車に乗った。

rakibu s-sayyārata.

رَكِبُوا ٱلسَّيَّارَةَ.

 

彼らはそれに乗った。

rakibū-hā.

رَكِبُوهَا.

 

 

 

動詞完了形の否定

 完了形動詞の前に否定詞 مَا ()をおきます。

私は今日、家から出なかった。

kharajtu mina l-bayti l-yawma.

مَا خَرَجْتُ مِنَ ٱلْبَيْتِ ٱلْيَوْمَ.

اَلْيَوْمَ  al-yawma)「その日」とは「今日」です。行為の時を示す名詞は対格になります。

 

 

 

完了の強調

行為の完了を強調するとき、完了形動詞の前に قَدْ (qad)か لَقَدْ (laqad)をおきます。

 

試合はすでに始まった。

試合はもう始まっている。

al-mubārātu qad bada’at.

اَلْمُبَارَاةُ قَدْ بَدَأَتْ.

彼はドイツで医学を学んだ。

laqad darasa ṭ-ṭibba fī ’almāniyā.

لَقَدْ دَرَسَ ٱلطِّبَّ فِي أَلْمَانِيَا.

 

لَقَدْ قَدْ )+完了形の意味

(1)話の時点に近い過去であることを示す。「今しがた〜した」

(2)確認・強調。「確かに〜した」