遊びと学力

最近の子供は以前と比べ学力が落ちると言われます。
カリキュラムが軟弱になったことも原因のひとつですが、もう１つあげるとすると、遊び方が変わった事も原因のひとつでしょう。

ゲームが悪いと言うのではなく他の遊びをしないことが主な原因ではないかと思います。
遊びを通じて学ぶことは色々有ります。

　子供同士集まるだけで会話能力が上がりますし人間関係を学ぶ一番の機会です。
これが無いと、他人の立場になって考えたり他人の痛みが判る人間になれない。
家族で良く話をする家の子供は同じように国語力があるでしょうね。
一方的に大人が子供に言い聞かせているだけでは伸びませんが。

　絵を描いたり、何かを作ることで平面感覚、立体感覚が養われます。
女の子が数学、特に図形や立体が苦手と言うのは子供のときに男の子のように物を作ることがあまり無いことに原因があると思います。折り紙だけでも良いと思います。
子供の描く絵のレベルは以前と比べかなり低いと言われています。中学生でも幼児の書くような絵を描くことも普通です。プロペラ飛行機の絵でも描かせるとすぐにわかります。

　買い物は全てレジが計算してくれて間違いは殆どありません。だから、計算をする癖が有りません。子供に文章題を説明しても根本的に理解できない子供がいたりします。あまりにも経験が無いのです。
お子さんがいらっしゃる方は１０００円持って買い物に行き１個１５０円のリンゴ３個を買ってきたときのお釣りはいくらとか聞いてみると・・・(>_< )( >_<)
子供に買い物をさせるときカゴに入れるたびに大体の金額を予測させてレジで正解かどうか確かめるというのも良いと思います。

　今の子供は文章が読めません。本を読まなくなっているから。教育的な本である必要は有りません。子供の好きなことに関する本をたくさん与えて読ませましょう。
お金がかかる？その為に図書館があるのです。
ただし図書館でのルールとか躾けとかないと周りに迷惑なだけですよ。(-_-メ)

　料理は、ほとんど科学の実験と同じです。
また、プラモデルは立体感覚を鍛える最高の教材でしょう。
色々な経験を与えられるのではなく自然に幅広く学ぶのが遊びです。
遊んでない子供を教えるのは本当に大変です。(^◇^;)

　最後にコップに水を半分くらい入れた図を描きそれを４５度傾けた絵を子供に描かせてみてください。かなりの確率でとんでもない絵を描きます。たとえば水面がコップと同じように４５度傾いているとか、地面と垂直になっているとか。少なくとも地面と水平に見える絵を描いているかどうか見てください。自分の子供の常識が判ります。
この実験は以前有る女子大で行われたもので約半数がとんでもない絵を描きました。
σ(^_^)も県内トップ校を受ける学力のクラスでやってみたことが有りますが、やはり結果は凄かったです。(××;★＼(-.-;)

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