学習計画
学習計画には学校や塾が何時どのような学習をするかの計画と生徒が自分で立てる計画があります。

取りあえず今日は学校と学習計画(カリキュラム)について。(^◇^;)

学校の先生は当然、年間カリキュラムを立てていかないと、その場その場の出来事に流され授業内容を消化しないうちに1年が過ぎてしまいます。
（￣д￣）ﾉ

　ある学校で中2の数学担当の先生が体を壊して長期欠席しました。そのとき学校の取った対応は殆ど自主勉強で3学期になって教科書数十ページ分をプリントで宿題に出しそれで済まそうとしました。
その歪は塾で全て教えてプリントの面倒まで見ていた。

　同じ学区でかなりの学校で中学3年生の授業が高校入試に出る内容が終わらずに入試を迎えたことがあります。このようなアホな学校の生徒は大変です。
塾に通っていた生徒だけは辛うじて塾が教えていましたが(-_-メ)

　そこまで酷くなくとも受験直前に教わったことが入試に応用レベルで出題されることはかなりありました。

教育委員会さん、チェックしていますか。本当にそれで良いんですか(＾▽＾)
あなた達、役に立っていませんよ。

また学校の先生も明らかに年間カリキュラムを立てていないのではと思われる場当たり的授業進行が目立ちます。
　授業内容も学区によって随分と差があるようです。
　これはあくまで私の印象ですが神奈川県では藤沢はレベルの高い授業をやっていて横浜は横浜独自の診断テストをしていますのでそこそこです。しかし、◎◎◎市は上記のような状態で塾におんぶに抱っこ。
自分の担当になった先生の実力が頼りです。

こんな過激なこと書いていいのかな。(^^ゞ

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