小学校/英会話/指導案/６学年

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ＡＬＴとのＴＴ指導案（６年生５月）

平成１５年５月２３日（金）

国際理解教育実施計画（案）

米ノ津小学校　６年１組担任　　西田　裕之
６年２組担任　　古市　安治

１　ねらい
(1)　ＡＬＴとの交流を通して、進んで外国の人と交流しようとする態度を育てる。
(2)　歌やゲームを通して、英語や英語圏の文化に親しむ。

２　日時　　平成１５年５月３０日（金）５校時（１４：１０～１４：５５）６年１組
　　　　　　　　　　　６月１３日（金）５校時（１４：１０～１４：５５）６年２組

３　参加者　　６年１組児童　男子２３名　女子１５名　計３８名
　　　　　　　６年２組児童　男子２３名　女子１５名　計３８名

４　講師　　出水市教育委員会ＡＬＴ　Jean先生（５／３０）Maroni先生（６／１３）

５　場所　　出水市立米ノ津小学校６年１組教室
　　　　　　　　　　　　　　　　６年２組教室

６　内容
(1)　あいさつをする（１分）
(2)　ＡＢＣソングを歌う（４分）
(3)　あいさつのダイアローグ復習（３分）
How are you today?→I'm fine thank you. How about you?→I'm fine, too. Thank you.
(4)　あいさつの新出ダイアローグ練習（６分）
Here you are.→Thank you.
(5)　果物の単語の復習（３分）
(6)　「何の果物ですか。」のダイアローグ復習（３分）
①What's this?→It's a banana.　②What fruit is this?→It's a lemon.
(7)　「何の果物が好きですか。」のダイアローグ練習（７分）
What fruit do you like?→I like an apple.
(8)　爆弾ゲーム（５分）
(9)　カード交換ゲーム（７分）
(10)　あいさつをする（１分）
(11)　ダイアローグの習熟度の個別評定をする（５分）

７　略案（for ALT）
We are looking forward to seeing you.
We planed for the class. Please look at the plan.

(1) Greetings(1 minutes)
"Good morning, Jean(Maroni) Sensei(="Teacher" in Japanese)."
(2) Singing a song(4 minnutes)
"ABC song."
(3) Review of the dialogue of
"How are you today?"→"I'm fine thank you. How about you?"→"I'm fine, too. Thank you."(3 minutes)
(4) Learning the dialogue of "Here you are."→"Thank you."(6 minutes)
(5) Review of the words of the last lesson.(3 minutes)
(6) Review of the dialogues of
"What's this?"→"It's a banana." and "What fruit is this?→It's a lemon."(3 minutes)
(7) Learning the dialogues of "What fruit do you like?"→"I like apples."(7 minutes)
(8) Bomb Game.(5 minutes)
(9) Card Exchange Game.(7 minutes)
(10) Greetings(1 minute)
"Thank you very much, Jean(Maroni) Sensei."
(11) Short quiz of the dialogue of "What fruit do you like?"→"I like apples."(5 minutes)