| ９月１９日（水）学図４年ふくしゅう１ 最低の４０分の後の百玉そろばん 《発見・反省》 １ 時間が余ったので、百玉そろばんで終わった。 ２ 完全な我流。ライブが見たい。。。。 ３ 読み方がわかっていない。勉強しなければ。。。 ４ 玉のはじき間違いがある。練習あるのみ。 ５ 「百玉そろばん」と言っただけで「やったー！」の声。 何てすごいんだ。。。 【０秒】よ〜し。時間が余った。百玉そろばん。 （■あ〜！やった〜！・・・教室騒然） 【１３秒】１とび。３０まで。よ〜い。さんはい。 （■いち、にい、さん、しい、ごお、ろく、しち、はち、きゅう、 じゅう、じゅういち、じゅうに、じゅうさん、じゅうし、 じゅうご、じゅうろく、じゅうしち、じゅうはち、じゅうく、 にじゅう、にじゅいち、にじゅに、にじゅさん、にじゅし、 にじゅご、にじゅろく、にじゅしち、にじゅはち、にじゅく、 さんじゅ！） ＯＫ！うまいっ！！ 【３１秒】２とび。５０まで。さんはい。 （■にい、しい、ろっ、ぱあ、とお、じゅうに、じゅうよん、 じゅうろく、じゅうはち、にじゅう、にじゅに、にじゅ・・・ ・・バラバラになる） 《「ろっ」「ぱあ」になっている。》 《「じゅうよん」になっている。》 《玉のはじく速さにムラがあるため、子どもの読みがバラバラになっている。》 【４５秒】声がそろっていない。もう一度。にい、しい、ろお、はあ、とお。 じゅうに、じゅうし、じゅうろく、じゅうはち、にじゅう。さんはい。 （■にい、しい、ろお、はあ、とお、じゅうに、じゅうよ ん、・・ ・・・・・バラバラ・・・よんじゅよん、よんじゅろく、 よんじゅはち、ごじゅう） ＯＫ。 《「じゅうし」が「じゅうよん」になっている。》 《やはり、玉のはじき方に問題あり。》 【１分３秒】５とび。１００まで。さんはい。 （■ごお、じゅう、じゅうご、にじゅう、にじゅご、さんじゅ、 さんじゅご、よんじゅ、よんじゅご、ごじゅ、ごじゅご、 ろくじゅ、ろくじゅご、ななじゅ、ななじゅご、はちじゅ、 はちじゅご、きゅうじゅ、きゅうじゅご、ひゃあく。） 【１分２４秒】よおし。今日は、足し算をやってみます。 １０たす５は。 （■１５！） ようし、その通り。 《河原木先生１５５８８の追試。の、つもり。。。。》 ５たす５は。 （■１０！） ようし。 ８たす５は。 【若干の間】（■１３！） そう。もう一度いきます。 ８たす５は。 （■１３！） １３だね。 ７たす６は。 （■１３！） 《ここも完全な我流。》 《「ごお」のところで２と３をはじく。》 《正確に言えば、「ご」のところで２つ、「お」のところで３つ。》 《だんだん、先生方のご指導が怖くなってきた。。。》 【１分５６秒】１０の補数いきます。 ３！ （■７！） ７ですねえ。 ５！ （■５！） ５。 ６！ （■６！・・・・４！４！４！４！） ２！ （■８！） ８。 ７！ （■３！） ３。 ４！ （■６！） ６。 １！ （■９！） ９。 １０！ （■１！） ごめん。１０！ （■れい！） ゼロ！ （■・・・１０！） ９！ （■１！） ようし。 《復唱しているが、これでいいのか？？？》 【２分２４秒】５の補数。 １！ （■４！） ４。 ２！ （■３！） ３。 ５！ （■れい！） ゼロ。 ゼロ！ （■５！） ５。 １！ （■４！） ４。 ４！ （■１！） １。 ２！ （■３！） ３。 ２！ （■・・３！） ３。 ３！ （■２！） ２。 ５！ （■れい！） よ〜し。うまい！ 《「れい」と「ゼロ」、どっちだ？？》 【２分５３秒】１とび、超特急で２０まで。さんはい。 （■いち、にい、さん、しい、ごお、ろお、しち、はあ、 きゅう、じゅう、じゅういち、・・・・・バラバラ・・・） よし。ちょうどチャイムなりそうです。終わります。 《早すぎてダメ。》 《「ろく」が「ろお」になっている。》 《「はち」が「はあ」になっている。》 【３分３秒】 |