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ご意見・ご感想
【エネルギー・環境教育の全体構造図】
TOSS鹿児島代表 坂元弘平氏制作
TOSS鹿児島 西田 裕之
私たちは電気を使っている
■発電のしくみと資源枯渇を1時間で授業する(5年)
■だれでもできる「発電のしくみ」の授業
電気は石油等を使って作る
エネルギー問題コース
地球環境問題コース
■「46億年の贈りもの」を見た後はこう授業する(4年)
石油等はなくなる
(資源の枯渇)
地球温暖化の原因CO2を
出している
■石油の可採年数から、エネルギーの未来を考える(6年)
さあ、どうする?
さあ、どうする?
■プルサーマルって何?(6年)
プルサーマル
■高速増殖炉のしくみ(6年)
■もんじゅの研究を続けるべきかどうか、子どもに判断させる(6年)
■高速増殖炉「もんじゅ」の可能性(6年)
高速増殖炉
新エネルギー
■学級PTAにちょっぴり省エネを
省エネルギー