平成19年度・20年度・21年度科研費プロジェクト
「リーディング・リテラシーを育てるための
カリキュラム,学習指導・評価方法の開発」にともなう、
若狭高校 国語科 授業研究会について
プロジェクトの目的
PISA読解力調査で求められている国際的な読解力(リーディング・リテラシー)を育てるために,
日本の子供たちにふさわしいカリキュラム,学習指導方法,評価方法(学習の評価と授業評価)を開発し,研究成果の普及を図る。
(本プロジェクトに係る研究の概要は,このページに詳しく情報が記載されていますので, ご参照ください。)
10/7 授業研究会は無事終了しました。
ご参加くださったみなさま、ありがとうございました。
授業記録は、もう少し残していくつもりです。
10/10 福井新聞に取り上げていただきました。
国語科 授業研究会 要項
要項のPDFファイルはこちら
1 科目名 現代文
2 授業者 福井県立若狭高等学校 教諭 渡邉 久暢
3 日時 平成20年10月7日(火) 13:15〜14:05(12:50より受付)
4 学級 3年1組 (理数科)
5 単元 「子猫殺し」(論説文)教材文はこちら
指導案をアップしました。(10/7 変更)
授業写真はこちら
先行クラスにおける実践過程(10/6 update)
第1時を終えて、生徒が考えたこと(先行クラス)
第2時において、生徒が立てた問い(先行クラス)
第2時を終えて、生徒が考えたこと(先行クラス)
研究授業を行うクラスにおける実践過程(10/7 update)
第1時における生徒のノート記述
第1時の学習過程はこちら。
6 研究協議 14:20〜15:20
指導・助言 国立教育政策研究所 総括研究官 有元 秀文 先生
司会 福井県教育庁高校教育課指導主事 吉田 繁 先生
7 講演 15:30〜17:00
「福井県の国語教育がもっと元気になる方法」
国立教育政策研究所 総括研究官 有元 秀文 先生
有元先生はPISA型読解力の育成についての造詣が深く,
『必ず「PISA型読解力」が育つ七つの授業改革―』などのご著書では,
具体的に「PISA型読解力」育成の方法について述べて
いらっしゃいます。講演会だけでも結構ですので,ぜひお越し下さい。
8 申し込み 参加ご希望の方は,学校名 お名前をお書きになり,10月1日(水)までに,
FAX,またはe-mailにてお知らせください。
FAX 020−4623−3106
e-mail kkanabe@mitene.or.jp ← @マークを小文字@に変えてお送りください。
申込書のフォームはこちら
9 その他 公開授業に関する詳しい内容や,公開授業までの授業過程については,
本ページにて,随時ご案内いたします。
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