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 イトウハルミ(Harumi Ito)

養護教諭(京都市内 公立中学校勤務)
メイルはCYH01074@nifty.ne.jpまでお願いします

所属学会・研究会など
サークルひとみ http://www.geocities.co.jp/CollegeLife/1475/(全国養護教諭サークル連絡協議会加盟)
京都“人間と性”教育研究協議会 http://geocities.yahoo.co.jp/gl/kyotoseikyokyo 
発達問題研究会 http://www.kyoto-kyoiku.com/hattatu/hattatumokuji.htm
日本学校保健学会 http://wwwsoc.nii.ac.jp/jash/
日本教育保健学会 http://www5f.biglobe.ne.jp/~educational-health/ 
子ども社会学会 http://wwwsoc.nii.ac.jp/jscs2/
日本保健医療社会学会 http://square.umin.ac.jp/medsocio/index.htm
日本質的心理学会 http://quality.kinjo-u.ac.jp/
エスノメソドロジーとコミュニケーション研究会 http://homepage3.nifty.com/k-i-t/ec/

これまでに書いたものなど
保健室に頻回に来室する生徒をめぐる「問題」 (立命館大学大学院応用人間科学研究科修士学位請求論文 未公刊)(2003.3)
 http://www.ritsumei.ac.jp/acd/gr/gsshs/thesis2003/n2003sato.htm
養護教諭のミッションと職能開発 チェックポイント・学校評価・No.04教職員の職能発達と組織開発



えとせとら−興味のあること・自分の中でのkeywordたち(50音順)・・・かなり適当なセレクトですいません、、、(^^;;
●エスノグラフィー
●エスノメソドロジー 
●活動理論
●グループ・ダイナミックス
●質的研究(quality of  reserch)
●社会構成主義

●障害学
●養護学
●臨床社会学



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