学校を、授業を「ねばならぬ」場ではなく、子どもとともに「学ぶ」場に、さらには「学びたい」場にしてゆきたい、そんな授業、取り組み、明日の授業にいかせるネタ・教材などをたくさん用意しました。
　
７月26日（土）12時〜18時
　　27日（日）9時〜13時
　　会場：東京水産会館（地下鉄大江戸線勝どき駅下車10分）

26日（土）
◆第１部　講演「新学習指導要領で学校・社会科はどう変わるか」

　　　　　　　　木内剛・成蹊大教授

　　　
◆第２部　公開授業「コーヒーのふるさと・エチオピア」

　　若木久造（成蹊大講師・元東京都公立中学教員）＋自由の森学園中学生

◆第３部　パネルデスカッション

「これからの総合学習・社会科の授業づくり」

基調報告「つながる・深まる・元気になる授業づくり

　　　　　−“コンビニ”授業の舞台裏」

　　　　　千葉保（国学院大講師、元神奈川県公立小学校校長）

パネラー：瀬戸口信一（東京・中）、河原和之（大阪・中）他

27日（日）分科会

Ａ「子どもは近現代史をどのように学んだか」

(1)「教科書問題」（教科書ネット21）

　(2)「３年間の教科・総合の取り組み

　　　−ハンセン病・東京大空襲の聞き取りなど」篠宮雅代（東京・中）

　(3)「従軍慰安婦」奥山忍（長崎・高）

　(4)「地域から広島へ」錦戸志門（東京・中）

(5)「小グループで課題解決

　　−全員参加の地理学習をめざして」三島雅子（大阪・中）

(6)「子どもの目で見る近現代史−教材・授業・意見形成」

　　　安井俊夫（愛知・大）

Ｂ「若いパワーが生み出す、おもしろ教材集合！」

(1)「地域からみる明治初期の学校」関誠（東京・中）

(2)「コンビニ弁当」黒山美沙樹（神奈川・小）

(3)「欧米か！日本の近代化、明治時代」松澤友里（大阪・中）

(4)「中学１年地理学習のまとめに行ったステージ発表の取り組み」

　　　岩田大樹（埼玉・中）

(5)「信玄堤」天野恵梨香（山梨・大学生）

(6)「近現代史ちょっとネタ10連発

　　　−ネタから歴史を考える教材と授業方法」河原和之（大阪・中）　　

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