TOSS-TWO WAY/小学校/保護者会/小学校全学年/TOSS東京西部 鈴木康一
保護者会の３つの形態
保護者会には次の３つの形態があります。
| １、一斉・対話型 ２、談話型 ３、保護者運営型 |
１、一斉・対話型 とは
いわゆる普通の保護者会の形態です。
教師が前に立ち、話をします。
時には保護者から意見を求め、会を進めていきます。
重要な連絡、話をする際は、この形態が適しています。
２、談話型 とは
保護者の方をいくつかのグループに分け、グループごとに話をする形態です。
保護者会が苦手だという方には、この談話型をお勧めします。
私が行って好評だった方法は次のような手順でした。
| 学級通信などで話し合うテーマ（複数）を予告する。 ↓ 多数決で保護者にテーマを決めてもらう。 ↓ グループに分かれ、話をする。 ↓ どんな話題が出たのか、グループごとに発表してもらう。 ↓ 教師がまとめの話を行う。 |
出席された保護者の方の中には、｢今日はどうしてもこの話題を話したくて出席しました」という方もいらっしゃいます。
ポイントは、最後のまとめです。
ここで、｢メモをしたくなるような話」や｢子どもが良くなる努力のやり方」を教師が話せなければなりません。
ここさえしっかり準備できれば、時間はあっという間に過ぎていきます。
＜学級通信の文面例＞
◇明日は保護者会です。
３：００から教室で行います。
終了時刻は、予定がある方もいらっしゃるでしょうから４：００を厳守したいと思います。
以下のように保護者会を進めていきたいと考えております。
せっかくの機会ですから、子供の教育についてみんなで考える時間をとりたいと考えています。
いくつか資料をそろえ、話題を用意しました。
どの話題で話をしたいかを選んでおいてください。
人数の多い話題から話していきます。
もちろん、このテーマ以外にこんな事について話がしたいというものがあればお知らせください。
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１，ＰＴＡ・学級委員より＜諸連絡＞ ２，担任より 最近の子ども達の様子 ３学期の行事など ３，話題の募集 なければ以下の中から話題を選択します。 ① 家庭の子育てで大切にしていることは何ですか？（心の東京革命より） ② 子どもを肯定的にとらえるためには？（肯定語と否定語） ③ 家庭学習時間の目安とは？ ④おこづかいは「どのように」「どのくらい」あげればいいのでしょうか？ ⑤テレビの視聴時間が長くなると、子どもにどんな影響がでるのでしょうか？ |
では、明日、みなさんとお会いできるのを楽しみにしています。
３、保護者運営型 とは
保護者運営型は、次のような手順で行われます。
| 年度当初に保護者を、保護者会の回数分のグループに分ける。 ↓ それぞれのグループが、、何月何日の保護者会の担当かを決める。 ↓ グループごとに以下の仕事を行ってもらう。 ①保護者会のプログラム原案作成（担任と連絡調整後、学級通信で決定したものを全員に報告。） ②保護者会当日の司会 ③出し物（合唱・ゲーム・工作・料理教室など）の相談、練習 |
この形態を行うには少なくとも次の２点はクリアできていなくてはいけません。
１、日頃から、子ども達に力をつけ、保護者から信頼されている。
２、地域の実態として、担任の方針に協力的である。
保護者運営型のメリットとして次の２点が挙げれます。
| １、保護者会の出席が増える。 ２、PTA役員がすぐに決まる。 |
参加するだけであった保護者が主催者になることにより、会の運営・企画の難しさを知り、保護者会を欠席しなくなる（欠席できなくなる）ようです。
どの形態で保護者会を行うかは、担任の先生がご自分の学級の雰囲気、力量を考えて選択すればいいのです。