★　ノート点検はコミュニケーションを深める

　子供たちのノートを授業直後に見る。
　一人一人の見る時間はほんの数秒である。
　数秒であるから、子供たちのノート評価は確認印と言葉かけがメインであ
る。

　実はこの数秒が、子供たちとのコミュニケーションを高めるプライムタイム
なのである。
　子供たちにかける言葉は、ほんの一言である。「よし」「いいね」「いい考え
です」「見やすいね」というように。
　時には、「この考えは他の人にはない発見だ。すばらしいね。」といったちょ
っと長めのコメントも言う。

　授業では、学級全員に声をかけることはなかなかできない。
　でも、このノート点検では全員がノートを持ってくる。しかも、必ず一人一人
に対応することになる。
　だから、声をかけるということは、子供たち全員とコミュニケーションを持つこ
とになるのである。
　これは教師にとっては貴重な機会である。

　子供たちから、この時間を利用してコミュニケーションを求めてくることもある。
「勉強、むずかしかったよ」「そのせんたく板だったら家にもあるよ」というように。
　授業で発言しなくても、このわずかな時間で子供たちの理解が一歩深まる。
　だから、一日一回はノートを点検するようにしているのである。


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