理科ちゃんメモ008

№　8　　　　　2002.2.22

道徳には理科

東京都新宿区で行われた道徳の研究会に行ってきました。正門を入ると子供達の植木鉢がズラリと並び『花いっぱい』の看板。その横には小鳥のための餌台が。さらに２年生の教室にはペットボトルで作ったザリガニのミニ水槽が学級の人数分並んでいました。研究発表ではビオトープを作ってそこに集まる生き物を観察し，生命のつながりについて考えたという実践が紹介されていました。「生命を大切にし，思いやりの心を育てる道徳の時間の工夫」というのが研究のサブテーマだったのですが，やはり道徳性を培うには，建前論を詰め込んで頭でっかちにするのではなく，理科の時間に心に響く体験をさせるべきなんだなぁ，と確信いたした次第です。ハイ。（少し我田引水かな？）

	現行		１４年度
２年	キャベツ	冬	キャベツ	冬
３年	ホウセンカコスモス	春春	ホウセンカヒャクニチソウ（アサガオ）	春春春
４年	ヘチマアブラナ	春秋	ヘチマヒマワリ	春春
５年	アブラナインゲンマメヘチマ	前年春春	アサガオインゲンマメヘチマ	春春春
６年	ジャガイモインゲンマメ	冬春	インゲンマメ	春

植物教材の栽培時期

平成１４年度から使用する教科書では，栽培する素材が次のように変わります。この表を見てお分かりのように，５年のアブラナと６年のジャガイモがなくなったので前年度からの引き渡しという点でずいぶん楽になりました。ただ，３年生のモンシロチョウの学習は残りますので，２年生の３学期にキャベツの苗を植えるのを忘れないで下さい。