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向山型算数学習技能指導 |
子どもたちの事実の姿で語る教育実践 長野県 小林節生
向山型算数実践 / 向山型国語実践 /小学校英会話 / 国際理解子どもサイト / 暗唱して力をつけよう / 子ども美術館
楽しい学級活動 / ボランティアの授業 / おもしろ実験 / エネルギー・環境の授業 / 僻地教育
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| ノート指導 〈ノートの使い方は具体的に教えなければいけない〉 | ||
| 筆箱に入れるもの 〈ファンシーグッズは学力と大いに関係あり〉 | ||
| 教科書を読む指導 〈きちんと読めれば算数もできるようになる〉 | ||
| 文章題を解く技能 〈教えなくても解けるようになる〉 | ||
| 基本型に迫る 〈見て、唱えて、書いて、唱えて、繰り返す〉 | ||
| 例題ー練習問題ー計算スキルの３段構え 〈写せば分かる〉 | ||
| 計算スキルの使い方 〈答え合わせをした後が重要〉 | ||
| 個人差に応じる 〈速い子も遅い子も満足できる授業〉 | ||
| 算数の家庭学習 〈ドリルの宿題とか出していますか？〉 | ||
| となりの子と確認 〈友達と一緒に勉強しているって感じ〉 | ||
| 念のために 〈先生問題で念押し〉 | ||
| 言葉を１０分の１に削るとは（説明しない） | ||
| 授業の前にやること | ||
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| ４年生の実践事例 | ５年生の実践事例 | ６年生の実践事例 |