岡村佳子先生のシリーズ

○食事づくりと母子関係と子どもの自立 十文字学園女子大学人間生活学部教授 岡村佳子
2012.1.15 その3−<3歳児の事例>母子関係の改善と食行動の進展について
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2011.11.1 その2−<思春期の事例>食行動にみられる母子関係の変化について
2011.7.15 その1−「食」は人生のサバイバル


内田伸子先生のシリーズ

○子育てに「もう遅い」はありません お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科教授 内田伸子
2011.3.1 その8−育ちに間違いなし、堂々と「働くお母さん」
2010.11.1 その7−「しつけ」は親の価値観を伝えること
2010.9.1 その6−いたずらは「全身で知りたい」の気持ち
2010.6.1 その5−子ども同士の遊びは「社会体験」
2010.3.1 その4−早く始めても成功や幸せは約束されない
2009.12.1 その3−0歳児英語教育は知能を遅らせる!
2009.10.1 その2−「夜型赤ちゃん」は脳の働きが悪くなる
2009.7.15 その1−子どもの自然な育ちを待つ


吉田弘道先生のシリーズ

○子どもの心の発達と生活 専修大学文学部教授 吉田弘道
2009.5.1 その2−健やかな心を育むには?

2009.3.1 その1−健やかな子どもとは?


佐々木光郎先生のシリーズ

○子育ては心育て〜子どもの心を豊かに〜
静岡英和学院大学教授 佐々木光郎

2008.12.1 その3−力を合わせて努力するから家族
2008.10.1 その2−「話す」「聴く」できてますか?
2008.7.15 その1−子育ての鍵はどこに?

○いい子の非行から見えること 静岡英和学院大学人間社会学部教授 佐々木光郎
2007.1.15 その4−思春期の子どもをもつ親として大事なこと
2006.11.1 その3−父親の機能・役割について
2006.9.1 その2−家庭で大事な3つの条件
2006.7.15 その1−遊び・自然体験の喪失

○「いい子」の非行 
東京家庭裁判所 総括主任家庭裁判所調査官 佐々木光郎
2003.4.1 その3−子ども時代はしっかり遊ぶこと
2003.3.1 その2−親が自立的な生活主体者として生きることの大切さ
2003.1.15 その1−「いい子」たちはどのように育ってきたか

○あらためて問う遊びや自然体験の大切さ―「いい子」の少年たちの生育史から―
東京家庭裁判所 総括主任家庭裁判所調査官 佐々木光郎
2002.10.1 その5−疑似体験から本物の体験へ
2002.9.1 その4−複眼的なまなざし
2002.7.15 その3−子ども時代を大切にする
2002.6.1 その2−「いい子」の生育史
2002.5.1 その1−「いい子」の非行が目立ってきた


植松紀子先生のシリーズ

○子どもの自立と子育て
 日本大学講師 臨床心理士 植松紀子
2008.5.1 その3−勇気をもって生きる子に
2008.3.1 その2−低年齢化する塾通いを考える
2008.1.15 その1−早期教育はいらない


井口由美子先生のシリーズ

○身の丈にあった目標を立てる
〜少年犯罪の現場から見える親子の姿を通して〜警視庁生活安全部少年育成課 臨床心理士 井口由美子
2004.11.1 その3-具体的な体験と正しい知識を持たせる
2004.9.1 その2-打ち込めるものを見つける
2004.7.15 その1-どうすれば非行をしない力が育つのか

○心の自立―少年犯罪の現場から見える親子の姿を通して 警視庁新宿少年センター 臨床心理士 井口由美子
2001.12.1 その5−大人が心がけたいこと<PART2>
2001.11.1 その4−大人が心がけたいこと<PART1>
2001.9.1 その3−規範意識に、非行少年と一般少年の差はみられない
2001.8.1 その2−少年犯罪は凶悪化しているのか
2001.7.1 その1−思春期のむずかしさ


○少年はモノでは幸せになれない 警視庁新宿少年センター 臨床心理士 井口由美子
2001.5.1 その3−幸せとは何か 幸福に関する研究から
2001.4.1 その2−昔の子育ては大変だった、今の子育ては難しい
2001.3.1 その1−不良少年たちが変わってきた



吉岡忍先生のシリーズ


○少年非行から見えてくるもの〜人が育つ原点は親子の絆〜
スクールカウンセラー(元少年鑑別所所長) 吉岡 忍
2004.1.15 その3-親からみた「いい子」の意味
2003.11.1 その2-非行少年の多くは思春期までの課題をクリアしていない
2003.10.1 その1-非行の原因は色々あるが最後は「家庭」

○「食」と「心」 スクールカウンセラー(元少年鑑別所所長) 吉岡
2003.9.1 その3-「食」からのメッセージを大切にしたい
2003.7.15 その2-食を通して子どもの「心」がみえてくる
2003.6.1 その1-食に関心を持った3つの動機

西園文先生

2004.4.1 摂食障害にみる身体と心 東京都精神医学総合研究所児童思春期研究部門長 西園文

 
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