教育関係報道(各新聞社の記事の一部紹介です。)

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(毎日新聞の記事は1週間ほどで消滅します)
日時 内容
4月30日 京大工学部で認定ミス 、単位不足の学生卒業させる
教育相談 の技術認定者増員へ／県教委 (群馬県)
子どもの悩みを受け止め、一緒に考えられる先生を増やそうと、県教委が今年度、「教育相談ドリームプラン」を始めた。教育相談の技術認定（初級） を取るための講座を受けやすくして、過去６年間で１７４７人だった認定者を、今後６年間で約３千人に引き上げたい考えだ。新任の教員から校長まで、 すでに教員全員に一部の講座を受けさせた市教委もある。
R 4月28日 文科相、 学習指導要領の改定 前倒しも　
遠山文科相、 学習指導要領改訂 の前倒しに言及
「１０年というのはあまりにも長い。(こんな理由では言って欲しくない。いいものなら末長く使い、悪いものなら即刻改定すべき)
福島大 教育学部存続を断念 自然科学系学部の増設を優先
福島大によると、今月１６日、文科省に教員養成系学部と自然科学系学部を両立させる案を文科省に提出した。 しかし、同省は少子化などを背景に、両学部を備えた大学運営に厳しい見方を示したという。 福島大は教員養成系学部の統合・再編を巡り、宮城教育大、山形大との間で、３大学の教員養成課程を一手に引き受ける 「担当校」を決める協議をしていた。すでに両大学に担当校断念の意思を伝えた。 　これにより、福島大では将来的に教育学部がなくなるが、教員免許は従来通り取得できる。 教育学部付属の小・中学校、養護学校や大学院も残す方針。
県公立校教員採用 小中学校で７０人増予定 (茨城県)
採用予定数は小学校が約１１０人（今年度８０人）、中学校で約１４０人（同１００人）、高校で約９０人、 特殊教育諸学校で約５０人。 今年度から小学１年生で少人数学級が導入されたが、県教委は少人数学級の拡大を見越した採用増ではないとしている。
学校５日制で 『ＳＳスクール』 始まる 東浦町教委、タケノコ採りや抹茶教室も (愛知県)
ＳＳスクールは、児童、生徒たちに土曜日を有意義に過ごしてもらうために各校が企画、運営する。学校施設を有効に活用するほか、 教諭や地域住民らの得意分野などを生かし、希望する児童、生徒を対象に体験型の講座を開く。　
4月27日 堀川高が　 土曜日を開校 ５月から、全校生模試も
京都市立堀川高（中京区）は五月から、学校休日の土曜日も開校することを決めた。事前登録による自習や補習が中心だが、 月一、二回は課題テストや模擬試験を実施、「全生徒の出席を求める」としている。
　 先生から意識改革 週５日制　特色ある学校運営探る(滋賀県）
週五日制に対応した学校運営をめざして、県総合教育センターは二十六日、 滋賀県内の小中学校などの管理職や中堅教員らを対象にした研修を栗東市の栗東芸術文化会館さきらで始めた。 (写真は意識を写し出している。）
4月26日 再編統合視野に意見交換　京滋４大学 まず 「教育系」 詰めへ
滋賀大と滋賀医大、京都教育大、京都工繊大の事務局長が二十五日、四つの大学の再編統合を視野に入れた情報交換会を、滋賀大本部（彦根市）で開いた。 京都教育大と滋賀大教育学部の間で教員養成学部の再編統合のめどが立てば、四大学の学長が再度、話し合いの場を持つ、としている。 この日の四大学事務局長の情報交換会では、滋賀大教育学部と京都教育大との再編統合について話が出た。滋賀大の轟木長紘事務局長は「教育学部のあり方が引き続き協議中で、結論は出ていない状況だ」と話した。
名古屋大、 セクハラ相談所 を開設　学外から相談員
生徒指導手帳 や保護者名簿も先生による紛失が急増
京都府内の公立学校（京都市立を除く）で、子どもの学習状況を記した生徒指導手帳や、保護者名簿などを保存したフロッピィーディスクなどの紛失が急増していることが、京都府教委の二十四日までの調査で分かった。大半は学校の帰宅途中に車上狙いに遭うケースで、府教委は「個人情報など子どもの人権そのものを扱っている自覚が足りない」として各学校長に厳重注意を指示した。
4月25日 道内単科６大学統合 で来月末までに具体案 (北海道)
編・統合構想をめぐっては、各大学の足並みがそろっておらず、今回の具体案づくりを通して、各大学の意向を調整することになりそうだ。
学校選択希望制 来年度から導入　港区　中学選択は全域から (東京都)
中学校については、すべての学校の中から通学校を選ぶことができるようにする。一方、小学校については、児童の移動能力や体力などにも配慮し、従来の地元の学校、いわゆる指定校に隣接する学校の中から選択することとする。
長崎大が新入生向け 教養セミナー 必須科目に
高知大教育実践センター改組 地域機関と連携強化
4月24日 希望小、中、高校に高速無線ネット　 ソフトバンク、６年無償で提供
採用教員の拡大 を要望　茨大学長、県に (茨城県)
茨城大学の宮田武雄学長は２３日、県庁に橋本昌知事と川俣勝慶教育長を訪ね、来年度の教員採用数を増やすよう異例の要望をした。県教育庁は採用数を今年度より増加させる方向で検討している。　宮田学長は「県の児童生徒の輝く未来のため、教職を志す多くの学生に希望を与えていただきたい」と、小中学校教員の採用数拡大を要望をした。
アニメやＣＧ は新時代の芸術の中核…文化審議会答申
答申は、国語教育を「文化の基盤」と位置づけ、学校で古典や名文、優れた詩歌を暗唱、朗読することや、読書と作文の指導に工夫を図ることを提言。さらに、教員の国語力を高めるため、養成や研修に配慮するよう求めている。
内申点の事前公開 学校ごとにばらつき (岐阜県)
受験生には、入試前でも「内申合計点」をできるだけ伝えていこう――。県中学校長会は昨夏、こんな申し合わせを行い、各校に協力を呼びかけた。
4月23日 新大学構想で意見交換 県内３大学 協議会が初会合 (富山県)
富山医薬大は、東西医学薬学学部群、自然科学学部群など四学部群からなる新大学構想を提案。高岡短大は地域政策学部、芸術文化学部など九学部二十四学科のほか、地域貢献を推し進める柱として「地域創造センター」などの設置案を示した。富山大は教員養成機能を持った学部設置を求め、計八学部とする案を示した。
4月22日 教育ボランティア： 学生を小中学校に派遣　単位認定せず　早大 (!!!)
中央教育審議会が、学生の奉仕活動の単位認定を提言する中間報告を出したが、同大では「本来の意味のボランティアでなくなる」と単位に認定しない。(まとも)
4月21日 休日土曜日 じっくり学習 週５日制 山城の府立高で「自習」
宇治市木幡の東宇治高では、教職員やＰＴＡの有志が、補習授業や自習の手助けをする「アカデミックサタデー」が行われた。南八幡高では、大手予備校と提携した衛星放送授業を開始、九月末までに英語と国語の講座を計十二回実施する。
土曜補習がスタート 前橋、高崎の県立高校　学校週５日制に伴い　
深谷で 土曜学習支援 「がんばルーム」妻沼は「遊びの学校」 自習に「ちいきの先生」　ドッジボールに歓声も
岩手の県立25高校、 放射線装置の届け出 怠る　
労働安全衛生法に規定された届け出 (ほとんどの高校で「届け出」出してあるか否かは担当者が変わっていて判らないのでは？)
4月20日 サタデー補習 が大盛況、首都圏小中校で
千葉県野田市では、小学生に算数を教える「サタデースクール」が市内１５校で開講、参加を希望した２―６年生の児童が登校した。教壇には有償ボランティアの主婦も。「割り算が苦手だから」と姿を見せた同市立中央小５年の池田美保さん（１０）は「お母さんに『行きなさい』って言われた。本当はバドミントンをして遊びたい」と本音も。また、埼玉県深谷市では、毎週土曜に実施する小中学生学習支援事業「がんばル〜ム」が１２の市立小学校で始まった。“先生役”は教員ＯＢらによる有償ボランティア７３人。茨城県古河市でも、市立小中学校の全１０校で、学校の教室を自習用に開放する「土曜教室」を実施した。
台東区などで 「土曜学校」 スタート
野田市は全小学校で算数の補習教室「サタデースクール」を開講。少人数指導のために市が独自に採用した講師や学生らが教え、4割以上の子どもが登録した。スポーツや伝統芸能などの教室も。 台東区は、習熟度別のクラスに分け学生らが指導する仕組みで、中学の英語、数学、国語の３教科を対象とした。同区立浅草中の土曜スクールには、全校生徒340人の４分の３が受講を希望し、予想の２倍を超えたため、教員志望の大学生の講師を急きょ増員した。
　 さらば“東大体質” 社会貢献重視、理学部が憲章
憲章は、研究の重要性を説いた「知の創造と継承」、教育へのまい進を宣言した「人材育成」など５項目。その５番目に「社会貢献」として、「教育・研究成果を広く社会に発信公開する」とうたっている。
国立大法人化 、国大協会長が「おおむね同意」と談話
児童の興味引く工夫凝らす　長岡京 　 初の小学用英語指針
各小の教員や英語指導助手のティム・バークリーさん(25)ら十七人の検討委員がまとめた。毎月の題材や指導者の働きかけ方、使用する教材や道具など一年間の英語活動の展開を示している。
小中学生対象に遊びのイベント 学校週５日制 で岐阜のボランティア有志
完全学校週５日制 戸惑う県内の高校 (鹿児島県)
私立ラ・サール（鹿児島市）は「学習の『ゆとり』を維持する」と、週６日制を続ける。５日制にして平日に授業を詰め込む事態を避けたいようだ。「５日制にしたら行かせません」との声も寄せられているという。　各校が補習を実施するのは、受験の負担増が将来予想されるからだ。０４年度入試から国公立大の多くが大学入試センター試験の受験科目を「５教科７科目」に増やす。　
4月19日 三重大生物資源学部で爆発 、学生ら９人けが
土曜は野外で遊ぼう (!!) 学校五日制に合わせ企画
青少年野外活動総合センター（京都府城陽市寺田）の「自然活動教育研究会エポ」は五月から、毎月第二、四土曜の午前中、幼児から小学生までを対象にした自然遊び教室「サタデーキッズエポクラブ」を始める。
夢は宇宙実験 木津高生 タンパク質 結晶作り
芝田佑佳部長(17)は「難しい課題だけど、いい結果を出して宇宙実験に選ばれたい」と話し、顧問の山田信人教諭も「これだけ本格的な実験は貴重な体験になる。科学のだいご味を知ってほしい」と期待している。
京都市立の小中学校など評価システム導入 「学校」を採点 「ずれ」を確認し改善 ３〜４段階、結果は公表
学校現場での指導方法や子どもたちとのかかわり方などについて、具体的な評価項目を設け、教職員と保護者、地元住民らが「採点」する試み。お互いの見方の「ずれ」を確認し合うことで、指導内容の改善や開かれた学校づくりにつなげたい考えだ。
中教審：中間報告で生徒・学生の 「奉仕活動」評価 を提言 (?????)
中央教育審議会は１８日、生徒・学生の「奉仕活動」を高校、大学の入試や企業の採用選考で積極的に評価するよう求める中間報告をまとめた。
4月18日 北大･道教育大 の教育系大学院 単位互換
北大大学院の逸見勝亮・教育学研究科長は「付属校という教育現場を持つ教育大との提携で研究が広がる」と話している。
「大学生」 する土曜日　週５日制スタートで 高校と連携し講義(広島県)
高校生の学習意欲を高めるなどの目的で、県内の大学・短大計１７校が高校生に正規授業の一部を公開し、実際の単位に組み入れる「高大連携」の試みが今月からスタート。
県警、 学校週５日制 に対応 「ゆとり」夜遊び一斉巡視 月内、たまり場中心に(石川県)
障害児の 普通学校就学 容易に ０３年度から市町村教委に裁量
生徒の指にＸ線照射 、１か月のケガ 岩手県北上市常盤台の県立黒沢尻北高校
4月17日 学力低下： 「割合」「倍率」苦手な子供たち
東京都教委が小学４年生を対象に同１〜３年レベルの、中学１年生を対象に小学４〜６年の内容の算数テストを行ったところ、単純計算の正答率は高かったものの、表やグラフを使った「割合」「倍率」の問題の正答率が目立って低かった。新学習指導要領や完全週５日制の実施で学力低下を心配する声が出ているが、子供たちに数や量の概念が身に着いていないことが浮き彫りになった。
算数嫌い撲滅 “赤ペンの誓い”太田の「支援隊」　１４人入隊式(群馬県)
「算数支援隊」は、国の緊急地域雇用特別基金を活用して職を失った男女を雇用して結成。算数の苦手な子どものつまずきの原因を見つけ出し、一人ひとりの学力にあった学習を行い、算数の基礎学力の向上と興味・関心を高めるのが目的。今月からの学校週五日制の完全実施もにらんで、学力向上と雇用確保の一石二鳥を狙った施策。
「完全５日制」 学校で開始 各施設で実験や講座 有意義に休み利用して・・・(京都府)
京都市青少年科学センター（伏見区）では１３日は午前と午後の２回、「台所で化学実験？」と題した実験を開いた。小中学生計約５０人が参加し、紫キャベツや紫イモの汁にレモンや酢、重曹などを入れて、色の変化の様子を見た。 　同センターでは今月から、市内在住か市内の小中高校に通学する児童、生徒は、土、日曜日に展示場やプラネタリウムを無料開放している。子ども向けの実験も開く予定だ。 また、下京区の学校歴史博物館は来月から、昔のおもちゃづくりや親子を対象にしたそろばん教室などを予定している。
4月16日 中教審、 「専門職大学院」 創設求める中間報告案
専門的な職業人の養成をするための新たな大学院として「専門職大学院（仮称）」制度の創設を求める中間報告案をまとめた。
4月15日 学ぶ喜び「土曜スクール」 実験で驚き、進んで英会話 学校５日制で金沢泉丘高　『授業より気分楽』(!!!!!)
通常の授業では、教師は、生徒の反応をみながら個々を評価し、年間計画の中で単元をこなすなど、 さまざまな“制約”があるという。この日は「しなやかさ」が際立った。 一年男子は「受験勉強だけでなく、先生の懐で遊ぶように学びたい」と意欲を示した。
4月14日 現役教員らの教科指導も 山岡町立親子学園 が開校式(岐阜県)
対象は町内の小中学生約六百三十人と父母、祖父母ら。主な学習は、親子で写真、歌舞伎、テニスなどを学ぶ「親子タイム」で全八十コース。第二・四土曜日にスポーツや文化、環境について学ぶ「サタデータイム」二十コース。いずれも地域住民や専門家らが講師を務める。 　週五日制に対応する新たな学習は第一・三・五土曜日の午前に行う「フロンティアタイム」。ゴルフやピアノなどの従来の講師に加え、町が独自に採用した補助教員（小学校四人、中学校二人）、町内の元教員、町出身で町外の学校に勤める教員ら約五十人が、国語、算数・数学、理科・科学、歴史・地理、英語の各教科を指導する。
土曜日は 「田んぼの学校」 で実習を　桑名市の小３〜６児童に呼びかけ (!!)
親子で体験しながら農業の魅力や環境の大切さについて学ぶ「くわな田んぼの学校」が十三日、桑名市志知の水田で始まった。
高校の土曜補習 手当なし“見切り発車”泉丘　きょうからスタート(石川県)
完全学校５日制施行　 “校外授業” 児童ワクワク 各地で参加型イベント(東京都)
学校５日制本格始動　 発明クラブに熱中 市原　地元企業が主催１２０人殺到(千葉県)
家族と行楽「今しかない」　 自由な時間満喫 学校週５日制　最初の土曜日を追う(群馬県)
北海道の国立６単科大が 連合 へ　北大に対抗(旭川医大と小樽商大、帯広蓄大、北見工大、室蘭工大、北海道教育大)
６大学の試案では（１）中央組織をつくり、総長や評議会、事務局を置く（２）各大学は学部に近い組織になり、「北見工業学部」や「小樽商科校」といった名称にしてキャンパスをいまの場所に残す（３）自主性を保つために、それぞれが学長や教授会を設ける−−など。 旭川医大と北見工大、室蘭工大の教授会は昨年、再編統合を進めることを決定しており、構想には積極的だ。　単独の存続も検討する小樽商大や帯広蓄大は、具体化した段階で結論を出すとしている。札幌、旭川、函館など５校に分かれる北海道教育大は「５校体制をどうするかが先決」として、態度を明確にしていない。
完全学校週５日制が本番 、消防署体験・地域寺子屋…
「完全学校週５日制」がスタートして東京都などでは初めての土曜休みとなった１３日、各地で「受け皿」となる様々な催しが開かれた。体験活動や遊びが中心だが、「学力低下」の声を背景に、「補習」教室を開く地域もあった。
“居場所作り” 大人が懸命 学校週５日制で(神奈川県)
博物館クイズ..、学校で遊ぼう..、まずは情報を..、商魂たくましく..、 私学では…進学校は勉強重視　土曜授業で差別化
公立学校が 余暇充実 に取り組み 学校週５日制スタートで
福井市の藤島高校では図書閲覧室と視聴覚室を開放し、自習教室を始めた。約二百人の生徒が教科書やノートを持ち込み、苦手教科の克服など、それぞれの目標に照準を合わせて勉学に励んでいた。 　同校では昨秋、ＰＴＡと教諭十四人で「学校開放実行委員会」を組織し、週五日制への対応を検討。同校生徒のほぼ全員が大学に進学することから、全学年を対象に自由参加形式の自習教室を設けた。
一方、同市円山小学校では、体験学習の「コミュニティスクール」がオープン。かるたとお菓子づくりの二教室に約八十人の児童や保護者が参加し、 楽しいひとときを過ごした。　
4月13日 公立中、全学年で 少人数学級へ 山形県で数年内に (!!!!!?)
常勤講師を雇用して対応する考えで、県教委は適正な学級規模の研究と必要となる教員数や予算の試算を始めた。　県内の公立中学校は１３３校。今年度から段階的に始まった小学校にならって２１〜３３人の学級編成にした場合、県全体で２３３学級増え、３３５人の教師が新たに必要になるという。 (できれば、専任でやって欲しいな)
先生の疑問に答えます 新教育課程Ｑ＆Ａ 冊子完成 (高知県)
「十分間の読書の時間を総合的な学習の時間として行うことはできるか」など具体的な疑問について解説。
住民参加の学校運営 研究 文科省、御所南小など９小中指定
地域住民が学校運営に参画する「コミュニティー・スクール」など、新しいタイプの学校運営を探る研究校として、
国立大法人化の最終報告、国大協理事会が了承　
4月12日 真鍋知事へ 香大教育学部存続 を要望
国立の教員養成系大学・学部の再編統合議論が進んでいるのを受け、香川大学教育学部付属学校のＰＴＡや後援会などは十一日、真鍋知事に対し同学部の存続を求める要望書を提出した。
平安高に龍大特進コース 来年度から 「高大一貫教育」
基礎学力調査を検討 新指導要領で県教育長会見(埼玉県)
学習内容を削減した新学習指導要領の導入で学力低下が懸念されていることについて、稲葉喜徳県教育長は十日の会見で、県独自の学力調査の実施を検討していることを明らかにした。
4月11日 県立校の半数 ７限目を導入 入試科目増に対応　減少授業数を確保(石川県)
大半が普通科で、金沢大など多くの国立大学が受験科目数を増やして五教科七科目にする方向の中、週五日制の実施で削減された隔週土曜の授業時間をひねり出し、学力向上につなげるよう対応したとみられる。
スーパーサイエンス高校 ２６校を指定　英語校１８校も
文部科学省は１０日、理系のエリート養成をめざした理系教育研究指定校「スーパーサイエンスハイスクール」に、２３都道府県の２６校を指定すると発表した。英語分野でも同様に「スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール」に、１３都道府県の１８校の指定を決めている。期間はいずれも今年度から３年間。
【スーパーサイエンスハイスクール】〈公立〉札幌北（北海道）、第一女子（宮城）、米沢興譲館（山形）、安積（福島）、高崎（群馬）、市立千葉、柏陽（神奈川）、長岡（新潟）、富山、諏訪清陵（長野）、岡崎（愛知）、堀川 （京都）、北野（大阪）、姫路工大付属（兵庫）、岡山一宮、広島国泰寺、松山南（愛媛）、高知小津、修猷館（福岡）、開邦（沖縄）
　〈私立〉早稲田大本庄高等学院（埼玉）、立命館（京都）、西大和学園（奈良）
　〈国立〉筑波大付属駒場（東京）、東京工業大付属工業、京都教育大付属
　【スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール】〈公立〉札幌国際情報（北海道）、中央（群馬）、成田国際（千葉）、都立墨田川（東京）、川越（三重）、米原（滋賀）、 嵯峨野（京都）、千里（大阪）、星林（和歌山）、岡山城東、尾道東（広島）、高松第一（香川）、第一（熊本）、東稜（同）、熊本北
　〈私立〉渋谷教育学園幕張（千葉）、目白学園（東京）、立命館宇治（京都）
4月10日 なぜ円周率「３」とするのか　官房長官 「ゆとり教育」 に疑問符 (!!!!!)
新しい中学校教科書についても「昨年、拝見したが、文字が少なく、図や写真、漫画で埋めている。漫画までいるのかなと思うし、もっと勉強したい学生がいれば、それに応えられる程度の内容は必要だ」と指摘、教科書の水準低下に懸念を示した。 その上で「文部科学省も気付いており、それに対応する変化が出てくると思う」と、学習意欲のある生徒への対応が必要との見解を示した。(ここ一、二年の子は可哀想)
授業確保…あの手この手 京都の府立高 、防げ学力低下
四月から始まった完全学校週五日制を踏まえ、京都の府立高校は、夏・冬休みを短縮したり、開校記念日に授業を予定する学校が増えていることが、九日までの府教委の調査で分かった。
［他の大学生も受け入れ 京教大 、教育実習
京都教育大（京都市伏見区）は、ほかの大学・短大に通う学生の教育実習を六月から 付属小学校で受け入れていくことを決めた。教員養成の専門大学として積極的に 地域貢献していく狙いで、将来は付属中学校なども門戸を開くとしている。
［教科書検定] 「文科省の場当たり主義が問題だ」 (!!!!!)　４月１０日付・読売社説（１）
これで、教科書が本当に「主たる教材」としてふさわしいものになるのか、 危惧（きぐ）を抱かざるを得ない。
不透明さ残った高校教科書検定 指導要領の趣旨　解釈ですれ違い
「一軍の先生（専門学者）が作ったものを、二軍（検定調査官）が『だめだ』というようなおかしな 構造だ」。理数系の教科書の執筆関係者は、検定制度をこう皮肉る。
文部科学省、高校必修で 「情報」 教科
ある社は、インド洋に浮かぶモルディブ共和国への旅行企画書の作成を教科書全体のテーマに設定。 同国関連の情報収集、地図や風景写真の取り込みを通じインターネットなどの利用法を学び、 旅費の一覧表作りに表計算ソフトなどを活用させ、ホームページ作成の技術も教える。 　ただ、「ウィンドウズ」「ネットスケープ」など、パソコンを操作する際のソフト名は 「固有名詞で宣伝になる」と意見が付き、本文や図から記述が消えた。(それで使い物になるの??)
高校教科書一新 、「情報」やカード数学まで
高校教科書検定 理数系の内容「厳選」 (??????????????)
理数系では、内容をスリム化した学習指導要領に照らしてレベルを超えたり、範囲外の記述に「不必要」「不適切」との意見が付き、生物１は検定意見全体の５８％を占めた。物理１の万有引力も「程度が高すぎる」と削除された。(なにを考えている!!)
理数系科目は厳格な検定 高校教科書 朝鮮史に細かな意見 (??????????????)
「学力低下」不安の高まりから、文科省は一部科目で指導要領を超えた記述を許容する方針を決めたが、今回は適用例はなかった。同省は今後、全科目に拡大する方向で検討する。(ここ一、二年の子は可哀想)
4月9日 公立高46校が 「７時限授業」 週５日制で広島県内
学校完全週五日制へと移る新学期が本格始動した八日、広島県内では全日制公立高九十八校の半数近い四十六校が「七時限授業」に乗り出すことが、分かった。土曜休校を受け、授業時間を確保するための措置となる。他の中国地方四県でも相次ぐとみられ、教育現場は「ゆとり」と「学力」という新制度への対応を迫られている。
4月8日 指導要録 教師に「虎の巻」　開示に耐える表現例示
「しばしばトラブルを起こしている」はダメ。「人間関係を整えることに時間がかかる」はＯＫ――。 学校で子どもの学習状況などを記録する指導要録の所見欄の公開が進む中、 公開された場合に備える例文を紹介した先生向けの本が登場している。 パソコンでは、問題のない例文を選ぶソフトも出回っている。
西京高、中高一貫制に 京都府内初、05年度にも
６国立大 再編統合へ 加速 ２年後にらみ方向づけ　旭川医大
旭川医科大学（久保良彦学長）は４日、同大の再編・統合に関する基本方針を発表した。２年後をめどに、道内に６つある国立の単科大学（ほかに北見工大、室蘭工大、帯広畜大、小樽商大、道教大）との再編統合計画を進めるとの想定で、具体的な方策も盛り込まれている。今後、毎月開かれる各大学の副学長懇談会でこの方針を話し合いたいとしており、これまで一部で検討されていた６大学の再編統合の協議が加速する可能性も出てきた。
4月7日 学習内容３割削減ノー？ 旧要領参考書注文相次ぐ
新学習指導要領が実施される一方で、学力低下を懸念する保護者から「新要領ではなく、旧要領に対応した参考書や問題集はないか」という問い合わせが書店や出版社に相次いでいる。旧要領対応の参考書などを書棚から外した神戸市内の書店は、あまりの人気ぶりに、急きょ再仕入れの検討を始めた。出版社側は「増刷は考えていない」というが、学習内容の三割削減の波紋は当分続きそうだ。
高知大教育学部 存廃の結論先送り 決定秋以降
高知大は、文部科学省の懇談会が昨年十一月、教員養成系大学・学部の再編・統合案を打ち出したことを受け、教育学部の存廃を高知医大との統合協議とセットで検討。十五年度予算の概算要求に盛り込むため、今年三月中にも存廃の結論を出す考えを示していた。 　ところが、文科省がいまだに具体的な再編・統合計画を示していないことや、四国の他の国立大も方針が定まっていないことを考慮。結論を先送りし、十五年度予算の概算要求に合わせて高知医大と策定中の統合新大学の基本計画案には、教育学部の廃止や改組は盛り込まない方針を固めた。
毎週土曜のフリースクール 現役教諭らが
ＮＰＯ「湘南に新しい公立学校を創り出す会」が６日、毎週土曜日に開くフリースクール「湘南小学校２００２」を開校した。昨年度は月１回だったが、学校完全週５日制が始まったことやスタッフが増えたことなどから、週１回開くことにした。６歳から１２歳までの約５０人が１年間、自主性を重視した学習を重ねる。　　同会は９７年、現在の公立学校のあり方に疑問を持った現役の小学校教諭らが中心となって、米国にある「公設民営」学校創設を目指してできた。これまでにサマースクールや月１回のフリースクールを開いてきた。
光コンピューター、地震に強い建物… 理科の面白さ高校生に 土曜講義
公立学校の週五日制に合わせ、豊田市八草町の愛知工業大は、二十日から高校生を対象にした「土曜公開模擬講義」を始める。生徒の理科離れが進む中、理科の面白さを学び、同大の雰囲気になじんでもらうのが狙い。「週休二日制をにらんだ講義は中部地方の大学で初の試み」という。
入学前補習に６割参加 近大工学部
東広島市の近畿大工学部で、十日の入学式を前に新入生が高校の数学と物理の補習を受けている。大学の授業についていけない学生を出さないための措置。約六百三十人の新入生に希望を募ったところ六割の三百八十人が応募した。大学側は「高校で学ぶ時間数が減るなど、学生の知識量が減ってきている」としながらも、新入生の勉学意欲を評価している。
　補習は土、日曜も含めて八日までの六日間。午前十時から午後三時半まで、予備校講師と同学部の教員計八人が授業を担当している。数学は三角比など数Tから無理関数などの数Vまで。物理は物理量と単位や運動の法則など、大学の授業で使う分野を取り入れた。
4月6日 学校完全週５日制スタート 地で多様な「受け皿」
4月5日 スーパー英語高 に18校 　京滋から嵯峨野、立命館宇治、米原
文部科学省は五日、英語教育に重点を置いたスーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール（スーパー英語高）として、十三都道府県の公私立高十八校を初めて指定した。
私立校の７割が 学習内容維持 新指導要領 (兵庫県)
教科内容を三割削減した新学習指導要領が始まったが、兵庫県内の私立小中学校の７３％がこれまでの学習内容を維持するか、増やす方針でいることが四日、神戸新聞社のアンケート調査で分かった。完全週五日制の実施も中学校でわずか３６％、小学校でも８９％にとどまっており、年間の授業時間も各校で新要領の基準を大きく超えていた。公立校が新要領に従って学習内容、授業時間ともに減らす中で、私立校が、公立校との違いを際立たせようとしている実態が浮かび上がった。　 教科内容を削減せず「〇一年度までの学習内容を維持する」と答えたのは、中学校７１％、小学校７８％。「学力低下を懸念するので」「進学対策」などの理由のほか、「公立との格差をつけるため」という声もあった。
学力維持 にあの手この手 (兵庫県)
甲南小（神戸）は今春、全学年の算数について、新しい教科書と同時に、二〇〇一年度で役目を終えたはずの旧要領の教科書を購入した。副読本の扱いだが、実質的には旧要領の教科書に沿って教えるという。
理研が 「魔法数」 で新規則
原子核を構成する陽子と中性子が特定の個数の時だけ安定になるという物理法則に、新しい規則があることを理化学研究所のグループが発見し４日発表した。約50年間信じられてきた定説と異なり、物理学の教科書の中身を書き換える可能性があるという。陽子と中性子の個数がそれぞれ2,8,20,28,50,82,126のとき原子核は壊れにくい。この数値は「魔法数」と呼ばれ、物理学者のＭ・マイヤーとＪ・イェンセンが1949年に見つけノーベル賞の受賞対象になった。 　理研の谷畑勇夫主任研究員らは特殊な装置を使って中性子の個数だけが多い原子核を多数人工的に作り、安定状態を保った中性子数を調べた。その結果6,30,32個の場合が壊れにくく、新しい魔法数であることをつかんだ。谷畑主任研究員らは２年前にも新規の魔法数の16を見つけている。中性子が過剰な原子核では、通常の原子核と全く別の魔法数の系列を持つことを確かめた。
4月4日 静大教育学部存続を 県など推進会議発足へ(!!!!!)
国の構造改革の一環として文部科学省が国立大学の教員養成系学部などを再編・統合する方針を示していることを受け、静岡県と同県教委、静岡市などは合同で、静岡大教育学部の存続を目指す「静岡大学教育学部存続発展推進会議」を近く発足させる。県は会議設立の理由を「教員の資質向上を前面に打ち出している県として、同学部の存続を求めるのは自明の理だ」と説明している。
「学校で遊び勉強は塾で」 教科内容の３割削減学力低下懸念する教育現場
群馬県岩鼻小学校の原田瑛子校長は明かす。 　「削減された部分については、前年度の教科書が残っているので、参考資料として取ってあります。力がある子どもに対しては、それを基に教えていこうと思っている。新教科書以外のことを教える時間がどれだけ取れるのか、やってみないと分からない。文部科学省は昨年の十一月ぐらいから『学力』とも言い出しているので、それにも対応しないといけない」 これまでは横一律で文科省の決められた通りに授業を行えばよかったが、新指導要領では現場の能力が問われているようだ。
　私立中学受験を手がける大手予備校「日能研」（本部・横浜市）の広報担当者は「内容削減ばかりに目が行くが、新指導要領は、知識の量重視からその使い方重視に転換しようという考え方。これには現場の能力が求められる。対応できない教師は必要ないと文科省も明言しており、学校差が出てくる」と指摘。その上でこう分析する。
　「授業が減る分、親の教育選択肢が増える。親の意識で子どもの教育環境が変わり、学力の二極化は進むだろう。学校頼りではく、親の主体性も問われる」
国立大： 独立法人化で地方大学から懸念する声も　学長会議
文部科学省は３日、全国の国立大学長らを集めた会議を東京都内で開き、先月末に同省の調査検討会議がまとめた国立大の独立法人化の最終報告について説明した。地方大学の一部の学長からは「法人化によって学問が衰退するのではないか」「基礎研究が心配」など懸念する声も出された。
スクールサポーター制開始　 警官ＯＢ６人、元教員２人　(!!!!!)
荒れる中学校に警官ＯＢなどを派遣する「スクールサポーター制度」が一日から始まり、八人のサポーターは、警官ＯＢ六人（男性四人、女性二人）と元教員で少年補導員だった女性二人、という構成になった。サポーターの人選に県教育局は加わらず、県警が単独で決めた。
同制度について県議会では教育現場に警察が介入することに懸念の声もあがったが、同課は「昔かたぎ過ぎるのでは」と指摘。「学校と警察はこれまでも『学警連』という協議会などを通じて協力し合ってきた。サポーター制度の導入で、荒れた中学校にピンポイントで対応できるようになる」と強調している。
６県立施設を無料開放 完全週５日制で県教委 (滋賀県)
県教委は四月からの完全学校週五日制に合わせ、毎週土曜日を「体験学習の日」とし、草津市の琵琶湖博物館など六つの県立施設を、児童生徒や親子連れに無料開放することを決めた。開放するのは琵琶湖博物館のほか、大津市の近代美術館と琵琶湖文化館、信楽町の陶芸の森美術館、米原町の醒井養鱒場、安土町の安土城考古博物館。特別展示などでは、観覧料が必要な場合もある。
交通違反 重ねた教論を懲戒免職 (青森県)
県教委は２日までに、黒石市立中郷中学校の英語担当の男性教諭（３４）が無免許運転を繰り返したとして「悪質な交通違反の繰り返し」を理由に懲戒免職処分とした。 男性教諭は００年１２月、栃木県内の東北道で制限速度を５２キロ超えて車を運転中に検挙され、免許停止処分となった。さらに処分中の０１年６月、尾上町内で再び速度違反で検挙され、免許を取り消された。同１１月７日には黒石市内で無免許運転で検挙されたという。
校長、教頭はつらいよ 東京都教育庁が希望降任制度
申し込みは随時で、小中高の校長、教頭計約４６００人のうち、都立高校長１人と小学校教頭７人、中学校教頭７人、高校教頭４人が降任の希望を出した。
4月3日 児童の英語教育に指導書作成 各務原市教委
各務原市教育委員会は、市内の小学校での英語教育の指針を示した教師向け指導書「英語活動の指導計画」を作った。学習内容は各学校でばらつきがあり、学校側から指導書作成の要望が出ていた。
4月2日 文科次官 「５日制、私立校に強制しない」
小野次官は会見で「通知は５日制の趣旨を理解してほしい、と出したが、私学に５日制を強制するものではない。ただ、一部で『強制ではないか』との声もあるので、そうではないことをハッキリさせる」と述べた。
4月1日 週５日制で県立高校 ／過半数が３２時間授業 (福井県)
４月からの学校完全週５日制導入に合わせ、全日制普通科を持つ１８県立高校のうち、半数以上の学校で、従来通り１週当たり３２時間の授業が行われることが県教委の調べで分かった。さらに土曜補習を検討している学校もあり、教育関係者から「ゆとり教育の趣旨に反するのでは」という指摘も出ている。
変わる学校のはざまで 週５日制の波紋・１ (静岡県) 　１・塾に走る／学力落としたくない　
土曜日は親子で科学を楽しもう　　 国分寺
親も一緒に科学を楽しもう──。４月から導入される学校の完全週５日制に伴い、国分寺市立科学センターが、地元の住民や研究所などの協力も得て、土曜日のカリキュラムを拡充し、新たな装いでスタートする。すでに参加者の募集は終わっているが、市内の小学校から応募枠を大幅に上回る１３９人の申し込みがあったため、センター側は急きょ講座枠を拡大して対応。「子どもたちの好奇心に火をつけたい」と張り切っている。
過去の記事
2002年3月
2001年12月、2002年1,2月
2001年9,10,11月