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J中学校の通知表 (2001年度 情緒障がい児学級) 2002.3.31up
生徒の発達に応じて毎年評価項目を変える前提で作りました。また保護者と評価を共有し双方向の「通知」となるよう各教科のページに保護者からの欄を作りました。各教科の観点項目の吟味が不充分なのが課題です。(資料提供者より)

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G中学校の通知表 (2001年度 知的障がい児学級) 2002.3.17up 

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E中学校の通知表 (2001年度 知的障がい児学級) 2001.8.23up
「多くの子に共通して使えるフォーム」と「個別対応」のバランスをとれないものかと思って作ったものです。項目が未整理な部分を改善していきたいです。(資料提供者より)

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