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このページは平成８～１０年度に京都において行われた小学校英語に関する研究を筆者自身がHTML化したものです。 |
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HTML化にあたっては原本に忠実であるよう心がけましたが，フォントやレイアウトなど原本と異なる場合があります。 |
第３および第４学年用絵図
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研究紀要 |
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平成８年度 小学校英語カリキュラムの開発Ⅰ |
指導計画 |
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学年目標（和文・英文） 低中高学年別機能一覧 指導計画和文（１年・２年・３年・４年・５年・６年） 指導計画英文（１年・２年・３年・４年・５年・６年） |
学習指導案 |
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小学校英語学習指導案集 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ Interactive English for Elementary Schools １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６ １７ １８ １９ ２０ ２１ |
きょうと英語フロンティア・キッズ・NEWS |
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平成９年度 No.1 No.2 No.3 No.4 No.5 No.6 No.7 No.8 No.9 平成１０年度 No.10 No.11 No.12 No.13 No.14 No.15 |
英語の歌(midi) |
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Eency Weency Spider Have_you ever seen a lassie? Head and shoulders If_you're happy and you know it London Bridge Mary had a little lamb |
研究資料 "The Threshold Level" |
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Language Functions（言語機能） General notions（一般的概念）HTML版 General notions（一般的概念）GIF版 Specific notions（具体的概念） |
連絡先 |
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Setsuo Nakamura 中村 節男 |