長期研修報告

研究主題

望ましい健康教育のあり方について

−健康的なライフスタイル（特に運動習慣）の形成に主眼をおいて−

目　　次


  1. 社会の問題から −子どもの運動欲求を抑圧する社会
  2. 子ども自身の問題から −運動に対する意欲の低下した子どもたち
  3. 体育教育の問題から −自ら進んで運動しようとする態度を育てていない体育教育



  1. 小学校における運動学習のねらい
  2. めざす子ども像にせまるための手だて



  1. 自分にとっての運動の意義を感じとれる子どもの育成
    • 授業@「運動の効果を知ろう」（６年）

  2. 運動のしかたを楽しく工夫できる子どもの育成
    • 授業A「フィットネス向上計画」（６年）

  3. 安全に留意して運動することができる子どもの育成
  4. 運動しやすい環境を自らつくり出せる子どもの育成 授業D「スポーツイベントを開こう」（５年）





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豊島　登 Noboru Toyoshima